（）左右的耳聋儿童有一个聋或重听的父或母。

情绪行为障碍的评估方法包括（）。

沟通障碍儿童在人际交往与社会适应中会遇到一定的困难，具体表现为（）。

言语障碍主要有（）几类。

使用者通过延地面移动盲杖来获取环境中的听觉和触觉信息。

简述视觉障碍的概念。

下列超常儿童评估中不属于非学术领域表现评估的是（）。

随班就读的成就，主要表现在（）。

20世纪70年代北欧的挪威、瑞典等国家特殊教育界提出正常化的建议，打破了隔离制的传统。

1930年，（）通过《儿童宪章》，以法的形式规定特殊教育应是教育的一个合法组成部分，我们都知道法具有强制性，必须执行。