当人类本身不仅有教育的需求，而且具备了教与学的最基本的内容与工具--“类经验...

填空题当人类本身不仅有教育的需求，而且具备了教与学的最基本的内容与工具--“类经验”与“（）”时，教育才会成为真实的存在。

1.填空题（）是教育活动中两类主体（教育者与受教育者）之间传递信息的工具。

2.填空题教育的（）在学校中主要指的是校舍、教室、操场、实验室、校办工厂、农场等的数量与内部的设备装置。

3.填空题凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是（）。

4.填空题凡是在教育活动中承担教的责任（包括直接承担者和间接承担者）和（）教育影响的人都是教育者。

5.填空题在古希腊语中：“（）”一词与“教仆”一词相关，教仆是对专门带领儿童的奴隶的称呼。

6.填空题构成教育活动的基本要素是：教育者与受教育者；（）与教育物资。

7.填空题学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、（）、有组织的，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。

8.填空题教育是有意识的以（）为直接目标的社会活动。

9.填空题把人跟动物的活动直接区别开来的是人的活动的（）与社会性。

10.填空题19世纪末，法国哲学家、社会学家（）在自己的著作《各人种的教育演化》中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。