单项选择题健康包含不同的层面，其最关键的层面为（）。
A.身体完善
B.心理适应
C.道德高尚
D.智力正常
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1.单项选择题健康的基本特征有（）。①整体性②动态性③客观性④主观性⑤调适性⑥活跃性
A.①②⑤⑥
B.①②④⑤
C.①②③
D.①②③④⑤
2.单项选择题下面哪种评价方式具有科学．准确和可信赖的客观标准（）。
A.相对评价
B.绝对评价
C.内差异评价
D.诊断性评价
3.单项选择题行为模式属于个体健康测评指标中的（）。
A.生物学指标
B.心理学指标
C.社会学指标
D.行为学指标
4.单项选择题“乐意与人交谈，讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的（）目标。
A.语言目标
B.科学目标
C.社会目标
D.行为目标
5.单项选择题《幼儿园教育纲要（试行草案）》的颁布时间为（）年。
A.1952
B.1981
C.1966
D.2000
6.单项选择题（）是健康的自然美的具体表现。
A.身体美
B.积极乐观
C.思想进步
D.兴趣广泛
7.单项选择题健康是指个人在生理．心理（）三方面综合表现出来的一种最佳状况。
A.生活
B.社会
C.人际交往
D.自我认知
8.单项选择题幼儿心理健康的前提是（）。
A.情绪反应适度
B.社会适应良好
C.自我调节能力良好
D.智力发展水平正常
9.单项选择题康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和（）。
A.情绪指标
B.生活方法
C.智力指标
D.人格指标
10.单项选择题（）是指采用数学方法进行定量计算，并运用数学来描述结果的评价方法。
A.定量评价
B.定性评价
C.相对评价
D.绝对评价
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美的基本形态是（）。
题型：多项选择题
幼儿的审美能力是先天就有的
题型：判断题
美感的特性（）。
题型：多项选择题
下面属于美的特征的有（）。
题型：多项选择题
美育就是培养幼儿形成美感的过程，美育就是对幼儿进行美感的教育
题型：判断题
婷婷老师正在给他们班的小朋友上课，只见她在黑板上先画了一个半圆，让幼儿从不同角度来观察，看看它像什么，小朋友们都争先恐后地说出了很多名字，然后她又说，如果在半圆上添画，又能画出什么图形呢，小朋友们又说出了很多图形的名字，让幼儿感受到了常规图形的神奇变换，这是对幼儿（）的训练。
题型：单项选择题
拼图游戏可以训练幼儿的（）能力。
题型：单项选择题
美不能离开人类社会，不能离开人，所以，离开了人，美就不存在。
题型：判断题
培养幼儿的审美能力要从（）入手。
题型：单项选择题
一首好歌，一篇好文章，一部好电影之所以能让人愉悦，受到教育，是因为这些文艺作品的（）
题型：单项选择题