单项选择题人具有巨大的潜能,研究表明一般人只使用了大约多少的大脑功能()。
A.30%
B.10%
C.20%
D.40%
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1.单项选择题人本主义心理学的代表人物有马斯洛、()等人。
A.罗杰斯
B.布鲁纳
C.布卢姆
D.加涅
2.单项选择题教师使学生感到自己有才干,有潜力,并且取得一定成功是满足了学生的()。
A.尊重需要
B.认知需要
C.生理需要
D.自我实现需要
3.单项选择题学生需要宽松的家庭和学校环境是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.尊重的需要
4.单项选择题在马斯洛的需要层次理论中,社会交往需要是()。
A.理论与安全的需要
B.归属与爱的需要
C.认知与审美的需要
D.自我实现的需要
5.单项选择题在马斯洛的需要层次理论中,关心属于()。
A.尊重需要
B.认知需要
C.安全需要
D.归属与爱的需要
6.单项选择题在马斯洛的需要层次理论中,最高层次的需要是()。
A.生理与安全的需要
B.归属与爱的需要
C.自我实现的需要
D.认知与审美的需要
7.单项选择题在个性特征上表现为:自信心强,有较强的独立性,有反抗意识和自我意识,有强烈的自我表达的需要,对不愉快有更大的耐心,情绪表现广泛,这样的学生被称为()。
A.好学生
B.有争议的学生
C.另类学生
D.普通学生
8.单项选择题科学素养包括()。
A.对科学知识和科学方法的理解
B.对科学事业的理解
C.对科学精神的理解
D.以上都是
9.单项选择题()是认识的感性阶段。
A.记忆
B.想象
C.实践
D.感知
10.单项选择题学生正确的道德态度应是,首先要学会()。
A.对学校的责任感
B.对社会的责任感
C.对家庭的责任感
D.对自己的责任感
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以下名言体现锻炼法重要性的是()。
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情节轻微的可以实施的惩戒有()。
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单轨学制有利于培养高素质人才,但加大了阶级之间的差距,加剧了阶级的对立,不利于社会的发展进步。
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关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
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关于教学,下列说法正确的是()。
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