(1)奖励要做到实事求是,公正合理(2)奖励要有教育性(3)奖励要有群众基础,得到学生集体的支持(4)奖励要着眼未来
(1)小组是课堂内外的学习小组(2)小组是活动小组(3)小组是劳动小组(4)小组是少先队的一个小队
(1)教育性(2)实用性(3)定期更换(4)整体性与美观性(5)创造性与生动性(6)经济性(7)师生共同参与
最新试题
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浅谈于班级管理计划中应如何体现班主任培养学生的德育工作?
简述奖励的种类。
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在班级情境中影响师生互动的因素有哪些?
简述家长工作管理制度。
奖励应注意的问题有哪些?
一学期的班级活动管理包括哪些内容?
简述学生问题行为的类型。
家校合作有哪些方式?