简述学生问题行为的类型。_考试资料网

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问答题简述学生问题行为的类型。

参考答案： 学生的问题行为主要有两类：
（1）外向型的攻击性行为，包括活动过度、行为粗暴、上课不专心、与同学不能和睦相处，逃...

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1.问答题简述学生不守秩序的形成原因。

参考答案：（1）生理因素
（2）感觉统合失调
（3）需求无法满足
（4）空间规划问题
（5）运动量...

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2.问答题教师如何教导学生学习专注？

参考答案：（1）设定各部分的学习目标
（2）经常变换不同的学习活动
（3）提供各种练习的机会
（4）提出问...

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3.问答题以语文学习障碍为例，学习障碍的主要表现有哪些类型？

参考答案：（1）听觉区辨能力障碍，学生可以听见声音但在语音的区辩上有显著的困难，以致常混淆造成错误。
（2）口语表达能力障...

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4.问答题简述偏差行为的成因。

参考答案：偏差行为的成因有遗传、生理、气质、环境、机遇、学习。

5.问答题班主任应重视从哪方面对小学生进行学习方法的指导？

参考答案：（1）班主任要帮助小学生制定适合自己的学习目标；
（2）指导小学生掌握具体的学习方法；
（3）指导学生学...

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6.问答题简述奖励的种类。

参考答案：人际的奖赏（社会性增强）：口头赞美、动作鼓励、书面鼓励、告知家长，由家长奖赏；
活动的奖励（活动增强）：参与喜欢...

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7.问答题奖励应注意的问题有哪些？

参考答案：

（1）奖励要做到实事求是，公正合理
（2）奖励要有教育性
（3）奖励要有群众基础，得到学生集体的支持
（4）奖励要着眼未来

8.问答题简述思想品德教育的内容。

参考答案：思想品德教育的内容有爱国主义教育；革命理想与革命传统教育；集体主义教育；劳动教育；民主、纪律与法制教育；人道主义和社会公...

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9.问答题浅谈于班级管理计划中应如何体现班主任培养学生的德育工作？

参考答案：（1）加强常规管理，养成良好的行为习惯；
（2）配合学校德育总目标的实施，定期开展大型德育活动；
（3）...

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10.问答题谈谈班级活动的意义和功能。

参考答案：（1）班级活动是课程的延伸和运用
（2）班级活动是课内的整合与统整
（3）班级活动是强化人际关系及相处的...

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