最新试题
教师可采用参与游戏、以所扮演角色的身份来指导游戏,也可以用提供玩具和材料的方法来促进游戏()和()的丰富与发展。
题型:填空题
教师为幼儿表演游戏提供的物质条件包括:简易的舞台和()、()与道具。
题型:填空题
在幼儿园组织智力游戏可采用()游戏、分组游戏和()游戏相结合的方法。
题型:填空题
幼儿体育游戏的组织活动包括游戏()、()和分配角色、()和结束活动。
题型:填空题
角色游戏的结构包括角色扮演、对所使用的材料的()、对游戏动作和()的假想,以及()于游戏中的规则。
题型:填空题
幼儿结构游戏分为积木建筑游戏、()构造游戏、()游戏、()结构游戏、拼图游戏、穿珠串线编织游戏、玩沙玩水玩雪游戏七大类。
题型:填空题
体育游戏儿歌的内容要包括游戏()方法、游戏活动()以及对游戏()和游戏活动本身的描述等。
题型:填空题
编选和设计合适的智力游戏,要根据训练的()和幼儿()发展的水平按类择取或设计;控制好智力游戏的()是关键。
题型:填空题
选择游戏要注意循序渐进,坚持由浅入深,由易到难,由简到繁。幼儿年龄越小,选择的体育游戏的内容、动作、规则应越(),游戏时间越(),运动量越()。
题型:填空题
结构游戏,也称()游戏。
题型:填空题