A.学龄期是完整的口头言语发展的关键期
B.思维逐步从具体形象过渡到以抽象逻辑思维为主的形式
C.机械记忆飞速发展,并且逐步由机械记忆向理解记忆过渡
D.自我意识处于客观化阶段,逐渐摆脱了对外部控制的依赖
E.儿童已能逐渐超出知觉的限制,形成守恒概念和可逆性,并能进行具体运算
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A.口吃
B.吮吸手指
C.经常说谎
D.功能性遗尿
E.习惯性抽动
A.情绪问题
B.学习问题
C.品行问题
D.对性发育的困惑不解
E.顽固性不良习惯
A.吸毒
B.网络成瘾
C.言情小说成瘾
D.电子游戏成瘾
E.滥用药物成瘾
A.快速
B.突然发生
C.反复出现
D.非节律性
E.可靠意志长期控制
A.焦虑
B.恐惧
C.强迫行为
D.孤独症
E.癔症
A.入学适应教育
B.激发学习动机
C.改善考试焦虑
D.预防学习疲劳
E.学习方法指导
A.儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活
B.将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断
C.儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切
D.不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题
E.儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良,经过适当的行为指导即可痊愈
A.反应活动从未分化向分化、专门化方向发展
B.反应活动从不随意性、被动性向随意性、主动性方向发展
C.动作自下而上、由近及远、由粗到细、从整体到特殊发展
D.认知功能从认识客体的直接外部现象向认识事物的内部本质方向发展
E.对周围事物的态度从不稳定向稳定方向发展
A.一般青少年
B.单亲家庭青少年
C.重组家庭青少年
D.曾有暴力暴露史的青少年
E.已表现出暴力行为的青少年
A.系统脱敏法
B.正性强化法
C.负性强化法
D.感觉统合治疗
E.精神分析疗法
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青春期男、女生体型各有特点,据此,女生在哪些能力方面占明显优势()。
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