不可以作为制定学习符合的依据的是（）。

多项选择题不可以作为制定学习符合的依据的是（）。

A.显著疲劳
B.疲倦
C.过劳
D.早期疲劳
E.学习时间

1.多项选择题教育过程卫生的内容，主要包括（）。

A.学习卫生
B.作息制度卫生
C.劳动教育卫生
D.教室卫生
E.体育卫生

2.多项选择题可以影响学生脑力工作能力的因素（）。

A.性别
B.生活制度
C.疾病
D.学习时用的课桌椅
E.遗传

3.单项选择题中学每一节课适宜的学习时间为（）。

A.30分钟
B.35分钟
C.40分钟
D.45分钟
E.50分钟

4.单项选择题小学生每天的睡眠时间应达到（）。

A.7小时
B.8小时
C.9小时
D.10小时
E.11小时

5.单项选择题在编制课程表时，通常在早晨第一节课前安排短时间早读，这充分考虑了学生在学日中的大脑皮层的功能活动特点（）。

A.动力定型
B.终末激发
C.镶嵌式活动
D.始动调节
E.优势法则

6.单项选择题“入学成熟”的提出，主要根据是影响儿童脑力工作能力的因素中的（）。

A.年龄
B.性别
C.遗传
D.健康状况
E.学习和生活条件

7.单项选择题常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的（）。

A.健康调查法
B.生理学习法
C.生理教育心理结合法
D.行为观察法
E.教育心理学

8.单项选择题课堂教学中常采用“读读”“议议”“练练讲讲”的教学方式，这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征（）。

A.优势法则
B.保护性抑制
C.始动调节
D.动力定型
E.镶嵌式活动

9.单项选择题课程表的编排中哪项是错误的（）。

A.不同性质的课轮换上
B.最难的课安排在上午第二，三节
C.学周中课业负担重的安排在周一，周五
D.适当的安排早读
E.劳动课安排在周四较好

10.单项选择题我国有关学生每日学习时数的规定中哪项是正确的（）。

A.小学生不超过6小时
B.中学生不超过7小时
C.中学生一节课为45分钟
D.大学生一节课为50分钟
E.以上均对