思维活动也被分为两个具体的层次，具体体现在（）

多项选择题思维活动也被分为两个具体的层次，具体体现在（）

A.主体的知识素质
B.外在体力素质
C.内在心理素质
D.思维能力素质

1.多项选择题一个人的能力是由人的（）所组成。

A.外在体力
B.生理体力
C.心理活动能
D.思维活动能

2.多项选择题充分发挥薪酬、奖励制度这一激励因素的作用，需要注意以下几个因素：薪酬、奖励制度要贯彻按劳分配、责酬相符原则，（）

A.专业技术人员的薪酬水平与社会其他阶层的薪酬水平应相对平衡
B.薪酬增长率应与物价贸易膨胀率相一致
C.在确保公平的条件下实行个别化奖励
D.任何薪酬和奖励制度都应公开、透明

3.多项选择题对于专业技术人员来讲，提高自我效能可从四个方面做起：（）

A.通过熟练掌握与成功体验来提高自我效能
B.通过替代学习和模仿来提高自我效能
C.通过社会说服和积极反馈来提高自我效能
D.过改善专业技术人员身心健康状况来提高自我效能

4.多项选择题影响专业技术人员内生动力的因素包括（）

A.内部因素
B.外部因素
C.组织环境因素
D.社会环境因素

5.多项选择题我们要通过各种方式不断激发专业技术人员的内生动力，增强专业技术人员的（）

A.认同感
B.归属感
C.责任感
D.荣誉感

6.单项选择题在工作场所，专业技术人员的可信度来自两个方面，即专门知识和（）

A.人际关系
B.能力
C.绩效
D.技术

7.单项选择题（）培养模式主要是指面向世界的中外合作培养人才模式。

A.实践式
B.链接式
C.开放式
D.探究式

8.单项选择题（）培养模式是指以发现和探索问题为核心的人才培养模式。

A.实践式
B.探究式
C.开放式
D.链接式

9.单项选择题人才以用为本，就是要把用好人才、（）人才作为人才工作的核心。

A.用活
B.用对
C.利用
D.培养

10.单项选择题提高专业技术人员创新能力，要从完善专业技术人员创新的（）机制着手。

A.奖金
B.薪酬
C.补贴
D.红包