单项选择题被称为“近代实验科学的鼻祖”的是()

A.培根
B.梅伊曼
C.拉伊
D.夸美纽斯


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1.单项选择题以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法是()

A.相对评价法
B.绝对评价法
C.个体内差异法
D.自我评价法

2.单项选择题世界上最早系统论述教育教学思想的专著是()

A.《论语》
B.《大教学论》
C.《雄辩术原理》
D.《学记》

3.单项选择题教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和()

A.评价功能
B.选择功能
C.决策功能
D.指导功能

4.单项选择题儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这反映了身心发展具有()

A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性

5.单项选择题班级组织的领导者是()

A.班主任
B.学生干部
C.校长
D.全体教师

6.单项选择题我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺,都属于()

A.活动课程
B.综合课程
C.核心课程
D.分科课程

7.单项选择题从评价的作用上区分,学生评价的类型可分为()

A.正式评价和非正式评价
B.相对评价和绝对评价
C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
D.正确评价和错误评价

最新试题

学校最早产生于

题型:单项选择题

阅读下列案例材料,然后在答题卷相应的题号旁作答。花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王’’李刚发话了:“老师,我最喜欢的是仙人掌,它虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话立即遭到同学们的反驳。“你们就看到它的刺了!你仔细看看人家刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!”平时从不受欢迎的调皮大王,见同学们都不赞同他,便据理力争。“刺中有花!刺中有花!”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也同样吗?我激动地走到李刚身边,搂着他的肩对同学们说:“李刚说得对。仙人掌虽然浑身是刺,但是他刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花啦;更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样,特别是对缺点多一些的同学,更应该正确看待他身上的潜在的闪光点。‘花’有千万种,各有优缺点,你们说对不对?”说着我拍了拍李刚的肩,我的话赢得了一片掌声,李刚也不好意思地低下了头。请你分析:(1)读了《刺中有花》一文,你能否就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点?(2)你认为对个别学生的转化,应从哪些方面着手?

题型:问答题

德育工作既要耐心细致,叉要宽严相济,有松有紧。()

题型:判断题

学生认识与人类认识过程明显不同,下列不是其显著特点的是

题型:单项选择题

从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以下哪些方面是国家为此做出的努力?()

题型:多项选择题

下列哪一项属于道家学派的主张?

题型:单项选择题

《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》规定,未成年学生享有的权利包括_________和_________。

题型:填空题

班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。()

题型:判断题

简述数师职业专业化的条件。

题型:问答题

教师优良的个性品质包括()。

题型:多项选择题