同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

单项选择题同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度

1.单项选择题在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度

2.单项选择题()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展

3.单项选择题儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法

4.单项选择题儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》

5.单项选择题儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得

6.问答题 亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。

7.问答题成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。

8.问答题简述游戏对幼儿心理发展的价值。

(1)适应幼儿心理发展的需要：
(2)发展幼儿的智能；
(3)平衡幼儿的情绪；
(4)发展幼儿的社会性行为。

9.问答题简述让幼儿保持健康情绪的措施。

10.问答题简述培养幼儿观察力的方法。