A.甲状腺功能亢进症
B.甲状腺功能减退症
C.单纯甲状腺肿
D.甲亢危象
E.皮质醇增多症
F.甲状腺癌
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A.营养失调
B.活动无耐力
C.应对无效
D.焦虑
E.睡眠形态紊乱
F.没有护理问题
A.对患者具有责任心、同情心和爱心
B.以良好的情感去唤起患者对生活的热爱
C.要学会控制自己的某些不良情绪
D.要善于应用良好的情感鼓励患者
E.恰当地运用表情动作、体态姿势、言语等
F.尽量减少与患者的接触
A.帮助患者建立积极的心理防御机制
B.帮助患者建立良好的心理社会支持系统
C.帮助患者认识躯体障碍对心理活动的影响
D.帮助患者认识躯体疾病引起的心理行为的异常现象
E.帮助患者认识心理康复在全面康复中的作用
F.帮助患者认识行为异常对心理活动的影响
A.帮助患者树立全面的康复观,使患者主动改变不利于疾病康复的行为模式
B.促进患者的心理健康,使其达到全面康复的水平
C.帮助患者建立完善的社会支持系统,使患者对回归社会充满信心
D.减少不良心理因素对康复过程的影响,提高患者对执行康复计划的依从性
E.使患者充分认识心理康复对促进康复和重返社会的意义和作用
F.使患者充分认识行为康复对促进康复和重返社会的意义和作用
A.护士给予高度重视,及时发现抑郁障碍的迹象
B.及时进行心理疏导,分析引起抑郁的原因
C.利用患者的社会支持系统给予患者情感支持
D.帮助家属认识抑郁发作的症状和引起自杀的危害
E.加强对患者的安全监护
F.向患者如实讲解病情
A.围术期的心理健康指导
B.利用术前访视进行情绪疏导
C.手术适应行为训练
D.术后情绪疏导
E.加强安全监护
F.向患者如实讲解病情
A.焦虑
B.反应性焦虑
C.反应性抑郁
D.抑郁
E.抑郁、焦虑的混合状态
F.兴奋
A.疼痛反应
B.感知过敏反应
C.躯体转移性反应
D.过度防御反应
E.血糖增高
F.血压增高
A.疾病的性质
B.病情的严重程度
C.患者的个性心理特征
D.患者的年龄、经验
E.患者当时的心理状态
F.患者的膳食结构
A.错误认知对康复过程的阻碍与干预
B.不良情绪对康复的影响与干预
C.不健全人格对康复的影响和干预
D.不良社会因素对康复的影响与干预
E.医源性因素对康复的影响与干预
F.饮食因素对康复的影响与干预
最新试题
实施有效心理护理的基础是()
患者受病痛折磨感到悲观、失望等不良心境的影响导致行为异常,称之为()
对于长期患病而导致抑郁情绪的内科患者,护士实施心理健康教育时应注意做好()
根据以上症状和体征,该患者现存的护理问题有()
患者否认自己有病,未能进入角色,称之为()
疾病初期的心理特点是()
适合该生的智力测验量表是()
患者认识躯体障碍对心理活动的影响取决于()
为减少外科手术患者的负性情绪对手术的影响,护士在实施心理健康教育时应注意做好()
韦氏智力测验总智商为85分,表示该生属于()