A.保密原则
B.真诚原则
C.耐心原则
D.中立与回避原则
E.标准化原则
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A.P
B.N
C.E
D.L
E.以上都不是
A.敏感强度不同
B.认知评价不同
C.体质不同
D.反应强度不同
E.文化程度不同
A.体育活动训练
B.感觉运动训练
C.人格发展训练
D.自制能力训练
E.感觉整合训练
A.使原有的疾病复发
B.适应性调整,恢复内稳态
C.使已有的疾病加重
D.损害适应能力,引发心身症状
E.与其他因素共同影响引发新的疾病
A.排除应激原
B.逃避应激原
C.难以应对应激原
D.没意识到应激原
E.想超越应激原
A.感觉
B.信念
C.记忆
D.思维
E.想象
A.生理需要
B.安全需要
C.认知需要
D.交际需要
E.自我实现需要
A.应激原的性质
B.应激原的强度
C.应激原的数量
D.人的认知评价
E.人的智力水平
A.心理生理学派
B.人本主义学派
C.认知行为学派
D.行为主义学派
E.精神分析学派
A.投射法
B.操作法
C.作业法
D.问卷法
E.以上都不是
最新试题
生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度决定于()。
一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设几个要素,心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设()。
心理卫生应从何时抓起()。
处于相同应激原作用下而产生不同的应激反应,其主要原因是个体的()。
替代学习疗法属()。
当机体处于强烈的应激状态时,可表现出心率加快、血压升高、呼吸加速、血糖升高,这些生理反应说明哪个系统活动增强()。
人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了()。
同时能刺激多种感官的游戏或运动,叫做()。
人们在遇到压力、痛苦、困境时,引起自杀的主要原因是()。
情绪可通过哪些系统的生理反应对人体健康产生影响()。