A.内部强化
B.外部强化
C.负强化
D.正强化
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A.需要教师转变角色,掌握新的教学策略
B.现代教育技术只是教育教学的一种辅助手段
C.因为能下载网络上的相关教育资源,教师可以不用备课
D.现代教育技术与教育相结合已成为时代发展的必然趋势
A.教育终身化
B.教育全民化
C.教育国际化
D.教育信息化
A.理智感
B.美感
C.效能感
D.道德感
A.独特性
B.敏捷性
C.灵活性
D.深刻性
A.使人口结构趋于合理
B.培养社会政治人才
C.促进文化交流
D.促进经济增长
A.教师的教影响学生的学
B.教师的学影响教师的教
C.学生的学影响教师的教
D.学生的学影响教师的学
A.“你脑子真聪明,每次不用努力就能考得很好,真厉害!”
B.“咱们班就你一个人最优秀,大家都要向你学习!”
C.“你真爱动脑筋,你的想法非常有独创性!”
D.“没想到一直拖后腿的你这次能考这么好,老师真是太开心太喜欢你了!”
A.历史研究法
B.教育实验法
C.调查研究法
D.叙事研究法
A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.不平衡性
A.学科中心论
B.学生中心论
C.社会中心论
D.问题中心论
最新试题
让爱国主义精神在学生的心目中牢固扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话,跟党走,立志扎根人民,奉献国家,这指明了()。
随堂测验后,教师给出标准答案,让班级各小组互相批改。这种教学评价方法是()。
遗忘总是不利于学习的。
课程改革与开发上由政府和教育专家负责,一线教师负责落实。
在天真的孩子们眼里,教师有着某种权威性和可模仿性,他们甚至认为教师说的就是对的,这体现教师劳动特点的()。
文化对教育什么样的影响?
随着评价观的转变,教师的教学行为应发生哪些变化?
随着社会的发展,当代教育除了具备现代教育的一些特征之外从世界范围来看,还呈现出一些新的发展趋势。这些趋势是()。
学生学了加减乘除四则运算规则后,解答出老师布置的应用题。此时,学生主要获得是()。
请你分别从思维能力和思维品质两方面分析学困生存在问题。