单项选择题当学习比较容易的课题时,学习效率会随着学习动机强度的增强而()当学习比较困难的课题时,学习效率会因学习动机强度的增加而()

A.提高;降低
B.降低;提高
C.提高;提高
D.降低;降低


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1.单项选择题学习动机不足的原因不包括()

A.学习动机不正确
B.价值观念不强
C.对专业不感兴趣
D.个体学业期望过高

2.单项选择题学习动机不足的主要表现不包括()

A.无明确的学习目标
B.奖励动机过强
C.为学习而学习
D.逃避学习

3.单项选择题()是指在限定时间内产生观念数量的多少。

A.思维的灵活性
B.思维的独特性
C.思维的创造性
D.思维的流畅性

4.单项选择题影响大学生学习态度的因素不包括()

A.教师的人格魅力
B.教师的教学水平
C.学习意志
D.教学过程

5.单项选择题()是指学生在学习情境中表现出来的比较稳定的心理倾向。

A.学习动机
B.学习态度
C.学习兴趣
D.学习意志

6.单项选择题()是最高层次的学习热情。

A.好学
B.知学
C.笃学
D.乐学

8.单项选择题兴趣一般要经过()三个阶段。

A.乐趣、有趣、志趣
B.无趣、有趣、乐趣
C.有趣、乐趣、志趣
D.志趣、有趣、乐趣

9.单项选择题影响大学生学业成绩的主要因素是()

A.非智力因素
B.家庭教养方式
C.智力因素
D.教师

10.单项选择题考试焦虑的调节方法不包括()

A.学会放松
B.开展考前心理辅导
C.集中注意力
D.充分的复习准备

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