A.行为习惯
B.社会公德
C.劳动观念
D.榜样示范
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A.换位思考
B.妥善管理情绪
C.自我激励
D.认识他人情绪
A.大脑发育的规律性
B.因材施教,循序渐进
C.重视非智力因素的开发
D.榜样作用
A.仪容仪表
B.行为举止
C.言谈措辞
D.用餐礼仪
A.树立良好的教育观念
B.营造和谐的家庭氛围
C.理解尊重孩子
D.发挥榜样的作用
A.家庭素质教育
B.适应生活教育
C.生活自理能力教育
D.适应社会教育
A.适应社会
B.思想健康
C.生活自理能力强
D.心理健康
A.奖赏分明
B.制定标准
C.前后一致
D.尺度合适
A.行动影响
B.思想启蒙
C.知识灌输
D.理论讲解
A.正其心
B.惩其心
C.惩其身
D.正其身
A.开好家长会
B.和家长搞好关系
C.办好家长学校
D.家园观念一致
最新试题
帮助未成年人树立正确的成才观,引导其培养(),增强科学探索精神、创新意识和能力。
家庭教育应当符合家庭教育、学校教育、()紧密结合、协调一致的要求。
《家庭教育促进法》规定,未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的()发展状况。
在对未成年树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识中,谁应当承担起主体责任?()
工会、共产主义青年团、残疾人联合会、科学技术协会、关心下一代工作委员会以及居民委员会、()等应当结合自身工作,积极开展家庭教育工作,为家庭教育提供社会支持。
家庭教育指导机构应当及时向有需求的家庭提供服务。对于父母或者其他监护人履行家庭教育责任存在一定困难的家庭,家庭教育指导机构应当根据具体情况,与相关部门协作配合,提供有针对性的服务。
制定《中华人民共和国家庭教育促进法》的目的是什么?()
小杨的父母为了使小杨两兄妹顺利完成初中学业,决定去外省务工,而小杨两兄妹则继续留在老家读书。关于小杨父母对小杨两兄妹的安置,下列做法不正确的是()
家庭教育应当尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益。
监护人应当关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养以及良好学习习惯、()、生活习惯的培养。