A.失眠
B.过度嗜睡
C.睡行症
D.夜惊
E.梦魇
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A.强迫
B.依从
C.反抗
D.认同
E.内化
A.获得与消退
B.正强化与负强化
C.逃避条件作用与回避条件作用
D.惩罚
E.刺激泛化与分化
A.记忆术
B.做笔记
C.提问
D.列提纲
E.画关系图
A.示范者的身份
B.示范的速度
C.示范的准确性
D.示范的过程
E.示范的时机
A.知识的获得
B.知识应用
C.知识巩固
D.知识编码
E.知识提取
A.清晰性
B.稳定性
C.包容性
D.概括性
E.连贯性和可辨别性
A.低级动机
B.高级动机
C.外在的学习动机
D.内部的学习动机
E.远景的间接性动机
A.专家更能有效地组织信息
B.专家有丰富的知识经验说明其记忆容量大
C.专家善于运用直接推理的方式解决问题
D.专家能在更深的层面上表征问题
E.专家有更强的认知与自我监控能力
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
A.民主式
B.专制式
C.监督式
D.参与式
最新试题
常用的品德教育方法有哪些?
试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论。(提示:人有5种基本需要,将它由低级到高级顺序排列成一定的层次,并着重分析一下最高层次的需要。)
创造性是指个体产生新奇独特的、()的产品的能力或特性。
通过电视剧《水浒传》,你认为其中的角色“林冲”应该属于什么气质类型?()
简述学习教育心理学对教师的主要作用。
当你熟悉塑料袋装东西的功能后,就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做()。
“记忆术”很多,比如《二十四节气歌》:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。这是一种()的记忆术。
联系实际,谈谈中学生心理发展的主要特点。
问题解决的过程可分为四个阶段,即()、()、()、()。
心智技能的培养首先应该激发学生的()。