班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。()

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。

简述数师职业专业化的条件。

教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。

德育工作既要耐心细致，叉要宽严相济，有松有紧。()

小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是_________。

简述我国《教育法》规定的学生应尽的义务。

教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。

学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋，这体现了教师的()角色。