A.尽量使患者感到轻松自然
B.以开放性访谈为主
C.使患者集中在相关的话题上，不要过多纠缠于细枝末节
D.不要打断患者的谈话
E.可以通过体态语言鼓励患者讲出医生所要了解的内容
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A.坦诚、接纳的态度
B.敏锐的观察力
C.丰富的经验与学识
D.幽默滑稽感
E.得体的仪表与态度
A.精神分裂症
B.情感障碍
C.器质性障碍
D.神经症
E.人格障碍
A.相信良好医患关系是可以建立的
B.尊重患者的人格、信仰和文化
C.从生物-心理-社会的医学模式出发，充分理解患者的情绪与行为
D.在诊疗过程中，以人本主义态度给患者切实的医疗帮助
E.尽量与患者发展超出诊疗范围的人际关系
A.有利于纵向比较患者病前与病后的情况
B.有利于预测预后和确立治疗的目标
C.有利于家庭治疗的开展
D.有利于发现某些影响预后的因素或致病的原因
E.有利于发现患者的某些隐私
A.幻觉
B.牵连观念与被害妄想
C.思维破裂
D.情绪异常
E.认知功能损害
A.你觉得人生在世，活得有意义吗
B.你是否觉得最近一段时间生活过得不如以前有味道
C.你是否觉得活得很累、很辛苦，甚至有生不如死的感觉吗
D.你有过轻生的念头吗
E.你真想死吗，开玩笑吧
A.以诚恳、体贴、关心的态度对待患者，让患者情绪放松
B.提供安静、不受干扰的交谈环境
C.请患者就座、倒茶、递烟，取得患者的好感
D.医生做适当的自我介绍，为医患关系定下一个平等的基调
E.检查前应对病史有一个大致的了解，以利于询问时有的放矢
A.学会观察患者的言行、表情
B.耐心倾听患者的表述
C.有针对性的开放式和封闭式提问
D.及时纠正患者的妄想，以免加重
E.寻找患者感兴趣的话题作为检查性交谈的切人点
A．头颅拍片
B．正电子发射断层扫描(PET)
C．电子计算机体层扫描摄影(CT)
D．磁共振成像(magneticresonanceimaging，MRI)
E．单光子发射计算机断层显像(SPECT)
A．EPQ
B．BPRS
C．WAIS
D．HamiltonRatingScaleforAnxiety
E．MMSE
最新试题
有关精神检查的技巧哪项不对（）
开始有关检查性交谈时应注意的问题中哪项不合适（）
多始于童年或青少年且持续的自然病程()大多以多次发作，间歇期完全正常，历时数周或数月为特征()发作性病程，但历时短暂，发作常为数小时或数天，病程较长者少见()以急性起病，反复发作，完全缓解，症状相仿，病期不超过2周为特征()
下列有关深入交谈阶段的描述错误的是（）
医生如询问患者"工作环境如何，是否舒适安全，单位领导和同事是否好相处，同学和邻居对他态度怎么样，是否有人对他有些意见，以前得罪过什么人，这些人现在对他怎么样，是否有故意刁难、非议他的人，领导是否有不点名的批评过他，群众、报纸、广播、电视有无含沙射影的讲他，是否他的一举一动受到某些人的特别注意等问题"。其主要目的是想了解患者有无以下何种症状（）
对于精神病患者的过去史，应重点了解以下几点（）
对不合作患者的精神状况检查，可通过以下哪几方面的观察作出诊断推论（）
要判断患者是否存在意识障碍，需从哪些方面进行评估（）
以下哪些因素是精神患者出现攻击行为的高危因素（）
在急性颅脑外伤，颅骨骨折、颅内急性出血时首选()怀疑有脊髓病变如脱髓鞘疾病、脑变性病变、脑白质病变等时应首选()对脑梗死的早期诊断、脑膜瘤和血管丰富、恶性程度高的脑瘤检出率高()在活体上可进行多种脑功能的研究()