A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
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A.教育性原则
B.主体性原则
C.创造性原则
D.色彩性原则
A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
A.张汉良
B.张之洞
C.张宗麟
D.张雪门
A.记忆范围的扩大
B.记忆广度的扩大
C.工作记忆的出现
D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展
A.稳定性
B.广度
C.分配能力
D.范围
A.1_3个月
B.5-6个月
C.1岁左右
D.3岁以上
A.想象
B.记忆
C.思维
D.感知觉
A.手眼协调动作
B.独立性的出现
C.坚持性的出现
D.分离焦虑的出现
A.作品分析法
B.谈话法
C.问卷调查法
D.家长评价
最新试题
()教育理论认为应给幼儿提供的环境是能够为幼儿面对未来世界所提供的方法和手段的“有准备的环境”。
幼儿早操在编排上,要做到操节合理;一般中班早操为()个运动小节。
幼小衔接工作规划的基本原则是()。
班级家长委员会的权利不包括()。
为了达到某种目的而通过说谎去实现,这一类说谎行为大都发生在()岁幼儿身上。
不属于班级教师的团队精神的具体体现的是()。
以当地当时的条件为前提,选择适宜的活动内容和活动形式,体现了社园共育活动的()原则。
()教育理论认为教育的目标就是要为幼儿创造一个和谐的环境,使每一个幼儿、教师都感到自在、愉悦和生活幸福。
室内室外的自由游戏和自主活动时间每天不少于()小时。
不属于制订幼儿园突发事件应急预案的原则是()。