A.以客体为中心阶段
B.互补性交往阶段
C.简单交往阶段

A.孩子的翻身会经历从平躺到侧姿-从一侧到另一侧-从仰卧到俯卧
B.翻身时尽量给孩子穿单薄的衣服，选择软硬合适的床面便于孩子翻身
C.婴儿平躺，想试着翻身时，家长帮助婴儿移动双腿，把右腿放到左腿上，让两脚为交叉姿势，辅助婴儿侧翻
D.当孩子想从侧身翻到俯卧时，家长可用枕头顶住孩子后背，让孩子成侧卧，从孩子后背扶住婴儿肩膀和大腿，帮助婴儿翻转身体，若婴儿手被压住，尽量让孩子通过自己的努力调整姿势

A.走，跑，开始学习双脚跳
B.能够走，跑，而不被自己的脚绊倒
C.能攀爬沙发，椅子等低矮家具
D.可以用脚尖站立和单脚站立，不摔倒
E.可以推或者携带玩具行走
F.可以抛球，或者踢球；并能尝试用双手接球

A.显示出青春期的迹象
B.能够流畅的将运动和运动技能结合（孩子们可以转身，旋转和跳跃，并执行任务。）
C.手写能力会得到改善和使用各种工具的能力得到增强
D.协调能力继续改善
E.使用演奏乐器或使用工具等变得更加轻松和愉快
F.生长突增和伴随的成长痛苦和痉挛；需要充足睡觉和多吃事物

A.果果现在已经走得很好，对走路没有那么高热情
B.果果自我意识形成比较敏感，希望得到更多父母心里支撑
C.这个阶段孩子体能已经发展的很好，不需要走路来锻炼孩子的体能
D.果果已经过了走的敏感期，所以不需要过多练习走路

A.6个月
B.7个月
C.8个月
D.9个月
E.10个月

A.5.5-8个月之间坐都是正常的，7个月左右的宝宝可以坐的很稳
B.孩子不会坐的原因有可能为腰部没有力量，翻身较少
C.3个月左右的孩子就可以练坐，若孩子没有坐的意愿和趋势需多加练习，训练时间选择精神好或空腹时
D.每次1-2分钟，采用双腿交叉向前盘坐，不要成W或双腿压在屁股下面

A.运动
B.发射发育
C.言语
D.情绪
E.感知觉

A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.4个月
E.5个月

A.妈妈没有结合甜甜实际的能力制定课程目标，导致对孩子有了过高的预期
B.7-8个月的孩子可朝着一个方向打滚，移动很长距离
C.甜甜不太会爬可能的原因是爬的机会较少，没有宽敞的环境去爬
D.视频中的孩子可以做到的，甜甜也应该可以做到，甜甜没没做到，证明甜甜体能发展的不好