单项选择题依据游戏中的教育目的性成分,可以将儿童的游戏分成()和教学游戏。

A.自发游戏
B.平行游戏
C.交往游戏
D.合作游戏


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1.单项选择题下列不属于角色游戏的是()。

A.“娃娃家”游戏
B.“看医生”游戏
C.“逛商场”游戏
D.“造城堡”游戏

6.单项选择题认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是()。

A.预演说
B.剩余精力说
C.复演说
D.松弛消遣说

7.单项选择题家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四、五岁儿童的玩具主要是()。

A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B.练习行走和手的操作的玩具
C.发展智力的和练习手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等

9.单项选择题促进幼儿心理发展最好的活动形式是()。

A.游戏
B.学习
C.劳动
D.交往

10.单项选择题美国华盛顿儿童博物馆有一句著名的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”。主要说明了在游戏过程中应()。

A.尊重儿童的个性
B.让幼儿感受游戏带来的快乐
C.重视儿童游戏的实用价值
D.重视儿童的主动操作