问答题试述我国学前教育的目标。
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1.问答题试述如何达成良好的师生关系。
2.问答题简述健康教育活动的方法。
3.问答题简述幼儿教育与家庭的关系。
4.问答题简述促进学前儿童言语发展的策略。
5.问答题简述学前教育学的研究对象和内容。
6.单项选择题下列哪种教育方法适合艺术教育活动?()
A.口语法
B.操作法
C.感觉教育法
D.描述法
7.单项选择题不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是()。
A.有关身体生长的教学活动的环境创设
B.有关师生关系的教学活动的环境创设
C.有关安全的教学活动的环境创设
D.有关日常健康行为的教学活动的环境创设
8.单项选择题以下对托幼园所卫生保健工作的意义论述错误的一项是()。
A.健康的身体是人的素质结构的要素,是婴幼儿身心和谐发展的基础
B.婴幼儿正处在生长发育时期,各器官已经发育完善
C.卫生保健工作是促进婴幼儿身心和谐发育的保证
D.卫生部妇幼卫生司制定了《三岁前教养大纲》、《城市托儿所工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健制度》等,对托幼机构开展早期教育及卫生保健工作提出了具体要求
9.单项选择题()是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。
A.心境
B.激情
C.惊悚
D.应激
10.单项选择题儿童基本具备想象的基础是在()。
A.2~3岁
B.1.5~2岁
C.1~1.5岁
D.4~5岁
最新试题
()强调教学的目标是教师要促进学生进行有意义的学习。
题型:单项选择题
在幼小衔接工作方案实施过程中,容易出现的几个问题不包括()。
题型:单项选择题
()认为,从幼儿园到小学,不仅是学习环境的转换,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化。
题型:单项选择题
()岁左右是同伴合作行为发展的关键期,这一年龄的幼儿对合作认知有了迅速的发展。
题型:单项选择题
为了达到某种目的而通过说谎去实现,这一类说谎行为大都发生在()岁幼儿身上。
题型:单项选择题
不属于教师冲突主要成因的是()的差异。
题型:单项选择题
不属于幼儿园突发事件的构成要素的是()
题型:单项选择题
幼儿早操在编排上,要做到操节合理;一般中班早操为()个运动小节。
题型:单项选择题
午睡中教师每()分钟巡视幼儿是否有异常,随时纠正幼儿的不良睡姿不良习惯。
题型:单项选择题
“对不起,小小,刚才不小心踩到你,待会让你当妈妈好吗?”这是大班幼儿在交往过程中主要使用了()的协商策略。
题型:单项选择题