问答题简述促进学前儿童言语发展的策略。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述学前教育学的研究对象和内容。
2.单项选择题下列哪种教育方法适合艺术教育活动?()
A.口语法
B.操作法
C.感觉教育法
D.描述法
3.单项选择题不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是()。
A.有关身体生长的教学活动的环境创设
B.有关师生关系的教学活动的环境创设
C.有关安全的教学活动的环境创设
D.有关日常健康行为的教学活动的环境创设
4.单项选择题以下对托幼园所卫生保健工作的意义论述错误的一项是()。
A.健康的身体是人的素质结构的要素,是婴幼儿身心和谐发展的基础
B.婴幼儿正处在生长发育时期,各器官已经发育完善
C.卫生保健工作是促进婴幼儿身心和谐发育的保证
D.卫生部妇幼卫生司制定了《三岁前教养大纲》、《城市托儿所工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健制度》等,对托幼机构开展早期教育及卫生保健工作提出了具体要求
5.单项选择题()是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。
A.心境
B.激情
C.惊悚
D.应激
6.单项选择题儿童基本具备想象的基础是在()。
A.2~3岁
B.1.5~2岁
C.1~1.5岁
D.4~5岁
7.单项选择题社会本位的课程思想改革,最早比较系统化地反映在柏拉图的()。
A.《理想国》
B.《爱弥尔》
C.《教育论》
D.《明日之学校》
8.单项选择题把0~8岁儿童的教育称为幼儿教育的国家是()。
A.中国
B.美国
C.英国
D.日本
最新试题
“对不起,小小,刚才不小心踩到你,待会让你当妈妈好吗?”这是大班幼儿在交往过程中主要使用了()的协商策略。
题型:单项选择题
幼儿的合作行为出现次数最多的是在()活动中。
题型:单项选择题
不属于教师冲突主要成因的是()的差异。
题型:单项选择题
不属于幼儿园突发事件的构成要素的是()
题型:单项选择题
幼小衔接工作规划的基本原则是()。
题型:单项选择题
()岁左右是同伴合作行为发展的关键期,这一年龄的幼儿对合作认知有了迅速的发展。
题型:单项选择题
()教育理论认为教育的目标就是要为幼儿创造一个和谐的环境,使每一个幼儿、教师都感到自在、愉悦和生活幸福。
题型:单项选择题
()强调教学的目标是教师要促进学生进行有意义的学习。
题型:单项选择题
大班幼儿的合作水平处于()状态。
题型:单项选择题
室内室外的自由游戏和自主活动时间每天不少于()小时。
题型:单项选择题