问答题简要回答幼儿园教育活动设计的依据。
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2.问答题简述学前儿童心理发展的基本特点。
3.问答题简述班级生活与管理的发展适宜性要求。
4.单项选择题按照档案袋的不同功能分类，不包括（）。
A．理想型
B．展示型
C．课堂性
D．目的型
5.单项选择题幼儿主动活动主要体现在四个方面，其中，（）是幼儿主动学习的一种方法。
A.参与意识
B.操作意识
C.交往意识
D.表现意识
6.单项选择题幼儿园课程的基本形式是（）。
A．上课
B．唱歌
C．讲故事
D．游戏
7.单项选择题从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（）。
A．交往环境
B．文化心理环境
C．语言环境
D．生活活动环境
8.单项选择题下列对幼儿园一日活动组织的表述，错误的是（）。
A．时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个别差异
B．尽量减少不必要的集体行为和过渡环节，减少和消除消极等待现象
C．教师只需直接指导活动，保证幼儿偶尔有适当的自主选择和自由活动时司即可
D．建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理
9.单项选择题在幼儿心理发展的主要特征中，“活泼好动”是（）的年龄发展特征。
A．小班
B．中班
C．大班
D．托儿班
10.单项选择题利用教育资源优势，发展社区学前教育，其核心是（）。
A．社区
B．幼儿园
C．家庭
D．托儿所
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幼小衔接工作规划的基本原则是（）。
题型：单项选择题
班级墙面环境的布置的（）原则强调应该在办园理念的引领下，呈现班本化课程特点，自成系列。
题型：单项选择题
午睡中教师每（）分钟巡视幼儿是否有异常，随时纠正幼儿的不良睡姿不良习惯。
题型：单项选择题
（）认为，从幼儿园到小学，不仅是学习环境的转换，也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化。
题型：单项选择题
不属于教师冲突主要成因的是（）的差异。
题型：单项选择题
幼儿早操在编排上，要做到操节合理；一般中班早操为（）个运动小节。
题型：单项选择题
不属于幼儿园突发事件的构成要素的是（）
题型：单项选择题
不属于主题活动目标设计常用的三个维度的是（）。
题型：单项选择题
（）教育理论认为应给幼儿提供的环境是能够为幼儿面对未来世界所提供的方法和手段的“有准备的环境”。
题型：单项选择题
（）岁左右是同伴合作行为发展的关键期，这一年龄的幼儿对合作认知有了迅速的发展。
题型：单项选择题