根据多元智能理论，具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估他人能力和弱点、监控...

单项选择题根据多元智能理论，具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估他人能力和弱点、监控自己的思维（）。

A.语言智能
B.人际关系智能
C.自我认识智能
D.数理逻辑智能
E.音乐智能

1.单项选择题根据多元智能理论，具备哪种智能类型的人善于运用整个身体来表达想法和感觉，以及运用双手灵巧地生产或改造事物（）。

A.身体运动智能
B.语言智能
C.数理逻辑智能
D.人际交往智能
E.自然智能

2.单项选择题根据斯滕伯格的三元智力理论，具有哪种智力类型的人常常是特别出色的综合思维者，能够发现别人所不能发现的联合（综合）点（）。

A.成功智力
B.实践性智力
C.创造性智力
D.分析性智力

3.单项选择题下面哪个特点不是前运算阶段儿童所特有的（）。

A.单向性
B.具体的逻辑推理
C.不可逆性
D.自我中心

4.单项选择题当旧有的方式在探究世界的过程中不能奏效时，儿童或许会根据新信息或新经验来修改已有的图式，这一过程叫做什么（）。

A.同化
B.顺应
C.平衡
D.不平衡

5.单项选择题哪种风格的学习者喜欢打破砂锅问到底，求得对知识的真正理解（）。

A.掌握型
B.人际型
C.理解型
D.自我表达型

6.单项选择题哪种风格的学习者对人的感受，无论是自己的还是他人的都很敏感（）。

A.掌握型
B.人际型
C.理解型
D.自我表达型

7.单项选择题哪种认知风格的人倾向于在做出决定之前，考虑各种可能的解决方案，因此他们往往表现出反应慢，但犯错少的特点（）。

A.场独立型
B.场依存型
C.冲动型
D.沉思型

8.单项选择题根据斯滕伯格的三元智力理论，在日常生活中将思想及其分析的结果以一种行之有效的方法来加以使用，将理论转化为实践、将抽象思想转化为实际成果的能力被称为哪种智力（）。

A.成功智力
B.实践性智力
C.创造性智力
D.分析性智力

9.单项选择题埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如6~12岁阶段阶段的危机冲突是什么（）。

A.勤奋感对自卑感
B.主动感对内疚感
C.自我同一性对角色混乱
D.自主感对羞耻感

10.单项选择题个体运用已有的图式来理解新事物或事件，以加强和丰富已有的图式，这一过程叫做什么（）。

A.同化
B.顺应
C.平衡
D.不平衡