小吴在学习新词的时候，会通过画线来标记新词，然后反复抄写进行识记。小吴采用的学习策略属于（）。

在学完“二氧化碳的产生”这个知识点后，化学老师要求学生课后将家中的醋和小苏打进行混合，观察是否有气泡产生。这种教学方法是（）。

有的农村，由于教师少，学生少，把几个年级集中在一起授课这种教学组织形式是（）。

陶渊明的“不为五斗米折腰”，体现了情感中的（）。

柏拉图认为，国家是放大了的个人，因而教育应该按照国家需要来造就个人。这一观点属于（）。

《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句经典台词“我命由我不由天”。由此可见，哪吒的认知风格是（）。

自新冠疫情爆发后，我国各级各类学校能做到“停课不停学”，这体现了（）对教育的影响。

艾利斯提出了理性情绪疗法，其工作核心是纠正不合理信念，以下不属于不合理信念的是（）。

刘梦是班上的“调皮鬼”，经常扰乱课堂秩序。刘老师了解情况后，及时和刘梦沟通，向她说明了调皮捣蛋的不良后果。最终，刘梦认识到了自己的错误，并承诺以后不再调皮捣蛋。这体现的德育方法是（）。

当被问到“为什么打别人是不对的”时候，小章表示“这样爸爸会惩罚我的。”由此可以判断小章的品德认知发展水平处于（）。