A.专题小组访谈
B.焦点团体访谈
C.个人深入访谈
D.专题小组讨论
E.小组讨论
你可能感兴趣的试题
A.妇女
B.老年人
C.慢性病患者
D.全部社区居民
E.儿童青少年
A.对病人及家属进行健康教育
B.对医务人员及社区人群进行健康教育
C.对病人、家属及陪护人员进行健康教育
D.对病人、医务人员及社区人群进行健康教育
E.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
A.规划设计阶段
B.规划实施阶段
C.规划实施结束后
D.规划设计、实施全过程
E.规划评价的初期
A.实施阶段
B.评价阶段
C.越早越好
D.项目开展过程中
E.规划实施结束后
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.抑制因素
E.环境因素
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.以上都不正确
A.健康信念认同
B.知晓健康信息
C.态度转变
D.改变不良行为
E.采纳健康行为
A.传者-信息-传播媒介-受者-效果
B.信息-传者-传播媒介-效果-受者
C.信息-传者-传播媒介-受者-效果
D.传者-传播媒介-信息-效果-受者
E.传者-信息-受者-传播媒介-效果
A."知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标
B."知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
C."知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础
D."知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力
E."知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
A.与疾病相关的行为
B.与健康有关的行为
C.与健康和疾病有关的行为
D.促进健康的行为
E.保持健康的行为
最新试题
由于经济水平和科技水平的限制,目前我国多数企业还广泛存在着各种有害的职业因素。通常所说的职业卫生或职业健康问题,主要是指()
健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到()中.
属于艾滋病健康促进远期评价的内容是()
社区健康促进的目标是()
艾滋病的本质是()
对他人知觉时,所谓的"一白遮百丑"属于知觉心理偏差的()
在医院,评价一项措施的优劣应以()为标准.
纱厂女工由于长期从事轮班制工作,可出现疲劳、月经不调、神经性厌食等症状,这种现象可能是()所致.
传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程,制定健康传播策略,其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段()
学校健康教育的评价重点应放在()上.