A.生理健康的人
B.社会人
C.心理健全的人
D.成年人
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.马基雅维里
D.柏拉图
A.环境因素
B.人际关系
C.认知能力
D.情感
A.文化因素
B.环境
C.遗传因素
D.力比多
A.弗洛伊德
B.霍妮
C.沙利文
D.荣格
A.认知能力
B.完整的人格
C.恢复信心
D.调整他们的情绪
A.潜意识
B.生本能与死本能
C.力比多
D.集体潜意识
A.社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论
B.趋利避害是人类行为的基本原则
C.人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不满意度
D.社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动
A.霍曼斯
B.布劳
C.埃莫森
D.蒂博特
A.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
B.联想过程、模仿过程、强化过程
C.观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程
D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程
A.社会心理学研究结论不存在所谓的"生态学效度"问题
B.实验室实验的结果不能任意地推广到现实情境中
C.学习社会心理学理论,一定要把握其局限和适用范围
D.20世纪70年代出现"社会心理学危机"的原因,是社会心理学研究结论的解释力较弱
最新试题
研究者对领导有效性进行了广泛而深入的研究,其成果归结起来有()。
利他行为的产生可以用()理论加以解释。
根据攻击行为是否违返社会规范,可以将攻击分为()。
人际吸引理论包括()。
进化心理学强调以自然选择法则、从遗传基因的角度解释社会行为,该理论取向从()方面解释利他行为产生的原因。
解释攻击行为为什么会产生的理论主要有()。
社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有()。
群体决策的积极功能()。
社会心理学家一般都把模仿分成()。
情境因素对个体是否表现出利他行为具有重要作用,它主要体现在()对利他行为的影响。