A.相互性原则
B.交换性原则
C.自我价值保护原则
D.平等性原则
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A.交换性原则
B.平等性原则
C.强化原则
D.相互性原则
A.合作关系
B.竞争关系
C.冲突关系
D.互助关系
A.智慧
B.真诚
C.热情
D.幽默
A.亲合
B.喜欢
C.亲情
D.爱情
A.包容需要
B.支配需要
C.感情需要
D.认知需要
A.期待他人引导,愿意追随他人
B.喜欢控制他人,能运用权力
C.对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密
D.表现出对他人喜爱、友善、同情和亲密
A.喜欢控制他人,能运用权力
B.期待他人引导,愿意追随他人
C.对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密
D.期待他人接纳自己,往往退缩、孤独
A.对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,而对否定自我价值的他人则予以疏离
B.个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至少得等于失
C.我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的
D.在交往的过程中,一方处于支配地位,另一方处于从属地位
A.自我暴露程度
B.好恶评价
C.情感卷入程度
D.亲密行为
A.个体性
B.直接性
C.情感性
D.系统性
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非正式群体存在的意义()。
群体决策的积极功能()。
成员在群体内的现实互动方式是影响群体规范的重要因素,()是群体内主要的互动方式。
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领导者的产生受到多重因素的影响如()。
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