是()的计算公式。
A.比率智商
B.标准分数
C.标准差
D.离差智商
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A.生理年龄
B.真实年龄
C.心理年龄
D.智力商数
A.性别
B.来源
C.出身
D.年龄
A.离差智商
B.T分数
C.标准九分
D.Z分数
A.12、5
B.11、4
C.10、3
D.9、2
A.6、2
B.5.5、1.5
C.6、1.5
D.7、1.5
A.5、2
B.6、3
C.8、5
D.10、7
A.Z分数
B.T分数
C.标准九分数
D.离差智商
A.整数
B.小数
C.负值
D.分值
A.任一原始分数
B.样本平均数
C.样本标准差
D.标准分数
A.1%~10%
B.91%~100%
C.50%~60%
D.10%~20%
最新试题
构想效度的估计方法包括()。
相关法是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同,可选用的计算方法有()。
为了使受测者本人以及与受测者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好地理解分数的意义,在报告分数时,要注意()。
项目的定性分析包括考虑内容效度、题目编写的()等。
受测者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩,"测验油子"的表现有()。
选择题要编好题干,也要编好选项,必须注意()。
主测者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验,接受过严格、系统的心理测验专业训练,熟悉有关测验的()等。
在检验一个测验的效标效度时,难点在于找到合适的效标。因此效标的选择至关重要,一个好的效标必须具备()的条件。
对测验分数做出确切的解释,只有常模的资料是不够的,还必须有测验的信度和效度的资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。
主测者的心理测验专业理论知识包括()。