A.对心理测验的特点、性质和作用的认识
B.对心理测验局限性的认识
C.了解测验的基本特征
D.熟悉保证心理测验标准化的必要性

A.心理学基础知识
B.心理测量专业知识
C.本行业的从业经验
D.职业道德
提交答案

A.并列直进式
B.并列螺旋式
C.混合螺旋式
D.混合直进式

A.范围应与测验计划的双向细目表相一致
B.数量要比最后所需的数目多一倍至几倍
C.难度必须符合测验目的
D.说明必须清楚、明白

A.测验的目的
B.材料的性质
C.接受测验的团体的特点
D.各种实际因素

A.内容以有意义的概念、事实或基本原则为基础
B.每道题只能包含一个概念
C.尽量避免否定的叙述，尤其是双重否定
D."是"、"非"题的数目应基本相等，随机排列

A.题干问题明确，避免与选项用词一致
B.选项简明扼要，长度相等
C.每题只给一个正确答案
D.选项最好用同一形式

A.命题时假定受测者具有某种行为
B.命题时假定规范不一致
C.涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用
D.指出该行为是常见的，虽然是违规的

A.题目应有确切的答案
B.题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力
C.题目不可令人费解
D.题目不能有歧义

A.内容
B.文字
C.理解
D.社会敏感性