A.并列直进式
B.并列螺旋式
C.混合螺旋式
D.混合直进式
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.范围应与测验计划的双向细目表相一致
B.数量要比最后所需的数目多一倍至几倍
C.难度必须符合测验目的
D.说明必须清楚、明白
A.测验的目的
B.材料的性质
C.接受测验的团体的特点
D.各种实际因素
A.内容以有意义的概念、事实或基本原则为基础
B.每道题只能包含一个概念
C.尽量避免否定的叙述,尤其是双重否定
D."是"、"非"题的数目应基本相等,随机排列
A.题干问题明确,避免与选项用词一致
B.选项简明扼要,长度相等
C.每题只给一个正确答案
D.选项最好用同一形式
A.命题时假定受测者具有某种行为
B.命题时假定规范不一致
C.涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用
D.指出该行为是常见的,虽然是违规的
A.题目应有确切的答案
B.题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力
C.题目不可令人费解
D.题目不能有歧义
A.内容
B.文字
C.理解
D.社会敏感性
A.确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功
B.编制相应的心理特征和行为的有关条目
C.进行预测验和正式测验,以建立心理测验手册
D.建立衡量受测者是否成功的标准
A.工作分析
B.对特定的概念下定义
C.确定测验的具体内容
D.列双向细目表
A.描述
B.诊断
C.选拔
D.预测
最新试题
效标效度的主要评估方法有()。
心理测验命题的一般原则可以从()等方面来考虑。
主测者的心理测验专业理论知识包括()。
除非"反应速度"本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少()定势的影响。
测验用途不同,编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。测验用途一般包括()。
测验主测者的职业道德包括()。
选择题要编好题干,也要编好选项,必须注意()。
计算区分度最常用的方法是相关法。常用的相关法有()。
心理测验的目标分析因测验不同而异,一般可分为()。
美国心理学家吉赛利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉变量的一套方法,它们是()。