A.增强理论
B.优势视角
C.个别化
D.专项救助与帮扶
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A.个人
B.环境
C.社会
D.经济矛盾
A.儿童团体工作
B.儿童小组工作
C.儿童社区工作
D.儿童个案工作
A.小环境
B.生态视角
C.大环境
D.以家庭为基础
A.居家养老
B.社会参与
C.军队情结
D.社会尊重
A.小张有暴力倾向,特别爱打架
B.小李家境贫寒,在学校很自卑
C.小王沉溺于玩QQ飞车,经常完不成作业
D.小马在回家的路上,向低年级的学生勒索钱财
A.生活富裕
B.发展教育
C.反贫困
D.发展生产
A.增能策略
B.短期策略
C.政策宣传策略
D.长期策略
A.外展服务
B.思想和行为矫正
C.教育和技能培训
D.灾害分析
A.具有高度组织性
B.具有平等性
C.具有法制权威性
D.是一种自然形成的关系行为
A.协助社区重建社会管理组织系统
B.协助重建医疗单位
C.编制救助方案
D.重建邻里关系
最新试题
街道办事处(乡镇人民政府)在社区治理体系中发挥的是()。
社会工作者在某社区入户探访时发现社区内独居老人较多,且部分高龄老人日常生活存在困难,又不愿求人。根据社会工作伦理原则,社会工作者适宜开展的工作有()。
在“为爱出发”亲子小组中,社会工作者小曹邀请组员分享亲子互动故事以识别并探讨家庭沟通模式。当小曹邀请小姜发言时,小姜还没开口,她妈就抢先说:“她一直就是这个样子,不爱搭理人,问她也没用。”小姜对此欲言又止。面对这一情境,小曹最适当的回应是()。
某企业近期向市儿童福利院无偿捐赠人民币10万元。为听力障碍儿童购买助听器,以展示企业社会责任。该企业的捐款动机属于()。
在小组活动开展过程中,社会工作者老汤发现组员莉莉最近经常迟到,分享也不如以前积极,有时还会故意转移话题,影响活动进程,为了改变这种情况,老汤最适宜的做法是()。
社会工作者负责对“困难家庭支持项目”所投入的人力、物力、财力配置使用情况进行评估。该评估属于()。
社会工作者进入社区之初,应了解社区的基础情况,下列做法中,有助于社会工作者了解社区文化特色的是()。
社会工作者老刘正在主持社区居民议事会,就社区空地改造为小花园的计划证求居民意见,有居民认为建小花园可能会“中看不中用”。此时。老刘采取“进一步说明"的技巧主持会议,其最适宜的表述是()。
社会工作者小林是养老院新入职的员工。在入职第一周,督导者老杨向他讲解了养老院里老人的生活规律、饮食习惯和兴趣爱好。老场的讲解内容属于()。
社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结束后撰写小组记录,回顾和梳理组员的表现:组员沉默、观望者较多,有的组员经常询问在小组中应该做什么;组员之间比较客气礼貌,相互之间讨论较少,此时,该小组最有可能处于()。