A.需求评估
B.过程评估
C.效果评估
D.影响评估
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A.“您希望社区的空地能发挥哪些作用呢?”
B.“您怎么看那些支持建小花园的观点呢?”
C.“非常感谢您提出的宝贵意见,我们会考虑的。”
D.“您提醒得很对,我们要避免华而不实的改造方案。”
A.问卷法
B.观察法
C.文献法
D.访问法
A.资源分析
B.资源开发
C.资源链接
D.资源维系
A.向更多居民了解社区文体活动场地是否够用
B.查找有关社区文体设施建设的政策文件规定
C.观察居民使用现有文体活动场地的情况
D.了解其他同类社区文体设施的建设情况
A.“咱们社区停车难问题是怎么产生的?”
B.“停车难问题主要集中出现在哪个时间段?”
C.“停车难问题对咱们居民的生活有什么影响吗?”
D.“解决停车难问题会给居民和社区带来什么改变?”
A.观察社区活动,发现热心社区实务的居民
B.开展入户调查,掌握社区的人户分离情况
C.访问社区老人,了解社区的历史与习俗
D.走访社区组织,分析社区的资源与需求
A.协助部分老人入住养老机构
B.筹措资金建设社区老年照顾中心
C.组织留守老人建立互助小组
D.动员外出务工的青壮年返乡工作
A.注重社区任务目标的实现
B.推动社区自上而下的改变
C.建立社区非正式支持网络
D.提升社区居民自组织能力
A.组员上网时长变化记录表
B.组员行为改变的自我评估报告
C.组员和小组的目标实现表
D.小组结束后跟进访谈记录资料
A.放任莉莉,把关注重点转移至其他的组员
B.运用游戏活跃气氛,以鼓励莉莉回归小组
C.制定新计划,让莉莉和其他组员协作完成
D.调整活动时间和地点,方便莉莉参与活动
最新试题
关于定性研究资料收集特点的说法,正确的是()。
社会工作者负责对“困难家庭支持项目”所投入的人力、物力、财力配置使用情况进行评估。该评估属于()。
为了深入了解社区需要并与居民建立关系,社会工作者最适宜采取的收集资料方法是()。
在小组活动开展过程中,社会工作者老汤发现组员莉莉最近经常迟到,分享也不如以前积极,有时还会故意转移话题,影响活动进程,为了改变这种情况,老汤最适宜的做法是()。
社会工作者进入社区之初,应了解社区的基础情况,下列做法中,有助于社会工作者了解社区文化特色的是()。
新入职的社会工作者小范与机构督导员讨论面向不同服务对象的小组活动方案,下列小组活动设计中,最适宜的是()。
社会工作者小林是养老院新入职的员工。在入职第一周,督导者老杨向他讲解了养老院里老人的生活规律、饮食习惯和兴趣爱好。老场的讲解内容属于()。
社会工作者小李计划采用个案研究方法对随迁老人的需求进行研究,通过深度访淡、观察、量表等方法收集资料,分析某街道辖区随迁老人的需求,从而为这一群体的服务方案设计提出策略性建议。关于个案研究特点的说法,正确的有()。
12岁的小唐家境优越,父亲工作繁忙经常出差,母亲自己开店,闲时爱出去打牌,对小唐缺少关心,小唐常常骂人,欺负同学,在学校没有朋友,班主任特地转介给社会工作者老刘,老刘虽然不认同小唐的个人行为及其父母的教育方式,但仍然耐心地与他们进行沟通,建立信任关系,倾听他们的诉说,制订符合其需求的服务方案,上述老刘的做法,体现的社会工作价值观实践原则有()。
社会工作者在某社区入户探访时发现社区内独居老人较多,且部分高龄老人日常生活存在困难,又不愿求人。根据社会工作伦理原则,社会工作者适宜开展的工作有()。