A.记名
B.公开
C.标杆基准法
D.关键竞争法
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A.又称类别量表
B.名称量表中的数字没有序列性
C.名称量表中的数字没有等距性
D.名称量表中的数字有可加性
A.50%~60%
B.60%~70X
C.70%~80%
D.80%~90%
A.可以是定量的
B.可以是定性的
C.可以是数量化的
D.不能是非数量化的标号
A.明确性原则
B.针对性原则
C.关键性原则
D.合理性原则
A.明确性原则
B.针对性原则
C.关键性原则
D.独立性原则
A.组织战略和经营规划
B.组织成功关键因素
C.参照企业有效考核指标
D.平衡计分卡四维度分类指标
A.绩效考评指标有助于战略的落实和达成
B.有效的绩效指标有助于改善组织的内部管理
C.有效的绩效指标有助于指引员工的行为朝向组织正确的方向上来
D.有效的绩效指标应该立足于"考核"的目的,切实支持真实绩效结果的反映
A.记忆能力
B.人际关系
C.逻辑思考
D.医术水平
A.用于奖励的考评的侧重于考评过程
B.用于培训的考评侧重于考评工作成果
C.用于培训的考评侧重于考评工作过程
D.绩效考评指标设计时无需考虑具体考评要求
A.被考评者工作的性质
B.被考评者的能力
C.被考评者的工作行为
D.被考评者的工作态度
最新试题
为了检查和评估企业绩效管理系统的有效性,通常可以采用()。
根据面谈的具体过程及特点,可将绩效面谈分为()。
绩效考评和培训系统的联系,主要体现在培训的()
为了对员工进行有效的辅导,管理者应选择的绩效辅导时机是()。
考评者培训的时间适合在()。
绩效考评后台系统的主要功能包括()
360度考评方法的优点包括()等。
绩效沟通的重要性体现在()
人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目的。
绩效考评方法对比分析可以从()等方面进行