A.基本需要
B.中介需要
C.生存性需要
D.发展性需要
E.社会性需要

A.他并不强调需要层次的顺序
B.当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次。
C.只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要
D.成长的需要通过发展个人的潜力和才能，使个人得到满足
E.当某种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势

A.帮助小王提高自身的就业能力，准确定位自己的职业发展目标，有的放矢地进行求职择业
B.推动政府不断完善就业的服务体系，营造有利于人才合理流动的大环境
C.帮助小王宣泄其负面情绪，促使其作冷静、理智和创造性的思考，协助其认识自身拥有的资源和潜能
D.不断完善法律法规，建立青年就业机制。在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补充和完善
E.帮助其联系相关的就业单位，以实现顺利就业

A.模仿阶段
B.游戏阶段
C.概化他人阶段
D.本我阶段
E.超我阶段

A.人的行为要适应社会环境
B.社会环境影响人的行为
C.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
D.人类能够改变社会环境
E.人类行为与社会环境关系的平衡性

A.只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要
B.最占优势的需要将支配一个人的意识和行为
C.高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响减弱了
D.低级需要是人与动物共有的，而高级需要则是人类所特有的
E.马斯洛并不强调需要层次的顺序

A.自我意识
B.语言能力
C.安全心理
D.安全型依恋

A.角色转换问题
B.工作歧视问题
C.婚姻调适问题
D.孩子养育问题

A.常人方法学
B.行为主义理论
C.符号互动论
D.社会学习理论

A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.前运算阶段