A.以人群可划分为行政工作项目和社区工作项目等
B.以活动可划分为反贫困项目和社区适应项目等
C.以领域可划分为老人服务项目和儿童服务项目等
D.以方法可划分为个案工作项目和小组工作项目等
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A.达成对评估对象的表现评价
B.协助工作者及机构获得提升
C.协助服务对象成长
D.实现服务机构的宗旨
A.项目实施过程
B.项目实施结果
C.项目行政过程
D.项目政治过程
A.尽量将敏感话题放在访谈最后部分
B.为研究对象提供支持
C.对研究对象进行面质
D.马上中断对研究对象的访问
A.个案研究
B.行动研究
C.实验研究
D.非接触性研究
A.引导式访问
B.标准化开放式访问
C.非正式会话式访问
D.深度访问
A.参与式观察
B.非参与式观察
C.非结构式观察
D.实验观察
A.山村男方娶亲的程序
B.观察过程中的感受和思考
C.山区树木的品种
D.山村每家都有的案桌
A.前后测控制组设计
B.非对等控制组设计
C.非正式实践设计
D.多组时间序列分析
A.对象的选取
B.资料的搜集
C.问题和答案
D.调查的过程
A.问卷调查法
B.实验研究法
C.观察法
D.个案研究法
最新试题
定量和定性研究是社会工作研究的两大范式,下列关于定量研究和定性研究的表述,正确的有()。
从结构的角度,社会工作研究可以分为()。
某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况,用问卷调查的方式大规模地收集资料,下列关于保证调查质量的说法中,正确的是()。
某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平,并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年,将其随机配对为A、B两组;然后运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量,发现两组的自信水平非常接近;小张随后对A组开展了若干次小组活动,B组则无任何专门安排;最后测量两组社区青少年的自信水平,并比较其差异。在此过程中,()。
社会工作者小王准备对失业者开展小组工作,她将20名失业者分为匹配的两组并采用0~5分的自信量表做测量工具,前测显示,A组和8组的平均得分分别是1.5分和l.6分,小王对A组开展小组工作,8组不安排任何活动,后测发现A组和8组的平均得分分别是3.7分和l.9分,根据前后测控制组设计原理,这次小组工作的净效果是()。
研究报告是社会工作研究的最终成果,它可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种。其中普通报告至少必须包含的内容是()。
社会工作实务不同于社会研究,社会研究最终需要将研究成果应用,而社会工作实务则需要对社会服务进行总结评估,观察社会工作实务的效果。关于社会工作实务的总结评估阶段,表述正确的有()。
实验设计包括()。
定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系,研究与理论的关系、研究策略等方面,定量研究的逻辑方法是创设演绎法,在研究中表现为()。
社会工作研究的主要特性包括()。