单项选择题不符合医院健康教育特点的是()

A.又称临床健康教育
B.又称患者健康教育
C.是有目的、有计划、有系统的健康教育活动
D.促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
E.目的是防治疾病,促进身心康复


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2.单项选择题根据健康教育评价影响因素的分类,评定错误属于()

A.历史因素
B.选择因素
C.回归因素
D.测量者因素
E.测量工具因素

3.单项选择题健康教育评价时,属于结局评价内容的是()

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.生活质量
E.健康相关行为

4.单项选择题实现母乳喂养的强化因素是()

A.母亲愿意进行母乳喂养
B.母亲了解母乳喂养的好处
C.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持
D.医务人员指导母亲如何正确哺乳
E.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养

5.单项选择题健康教育评价的主要目的不正确的是()

A.确定健康教育干预具体目标
B.确定健康教育计划的先进性和合理性
C.确定健康教育计划的执行情况
D.确定健康教育预期目标的实现及持续性
E.总结健康教育的成功与不足之处

6.单项选择题关于健康教育计划中总体目标的描述错误的是()

A.Who是指对象
B.What是指实现什么变化
C.When是指实现变化的期限
D.How是指如何实现变化
E.How to measure是指测量的方法

7.单项选择题健康教育计划的干预方案内容不包括()

A.目标人群
B.总体目标
C.干预策略
D.人员培训
E.干预活动的内容、方法、日程

8.单项选择题向目标人群宣传糖尿病相关知识,是希望改变影响行为的()

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.遗传因素

9.单项选择题"社会舆论对酗酒的谴责"对酗酒行为来说是一种()

A.抑制因素
B.倾向因素
C.偏向因素
D.促成因素
E.强化因素

10.单项选择题属于高可变性行为的是()

A.形成时间已久的行为
B.社会不赞成的行为
C.植根于文化传统的行为
D.既往无成功改变实例的行为
E.与传统生活方式关系密切的行为

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某二级医院护理部制定在职护士的培养计划。该二级医院护理部处于制定该计划的那个阶段()。方案1:选送部分护士去三级医院学习进修,其优点是学习效果好,缺点是只有一小部分护士有机会出去学习,路程远、费用高等。方案2:邀请全国临床护理专家定期来医院进行临床护理知识讲座、培训,其优点是全院护士均有机会参加,缺点是专家不易联系。

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