A.患者所患疾病的病因
B.患者所患疾病的治疗原则
C.制订健康教育计划
D.患者的心理护理
E.医院的环境和有关规章制度
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.评估教育需求
B.进行教育诊断
C.制订教育计划
D.实施教育计划
E.教育效果评价
A.教育时间
B.教育场所
C.教学方法及工具
D.教育目标
E.教育人员
A.医疗效果
B.病情现状
C.发病机制
D.继续用药
E.定期复查
A.随诊教育
B.病房教育
C.入院教育
D.候诊教育
E.深入教育
A.入院教育
B.出院教育
C.门诊教育
D.病房教育
E.社区教育
A.危重疾病的教育
B.慢性病的教育
C.常见疾病的教育
D.发病机制的教育
E.传染性疾病的教育
A.候诊教育
B.出院教育
C.随诊教育
D.咨询教育
E.健康教育处方
A.北京市
B.上海市
C.海口市
D.厦门市
E.杭州市
A.花粉
B.尘螨
C.狗毛
D.病毒感染
E.细菌感染
A.应当绝对卧床休息
B.在室内轻微活动
C.恢复上学
D.恢复体育活动
E.适当参加劳动
最新试题
患者是否愿意透露其社会心理情况,取决情况应除外以下哪种()
患者女性,40岁,诊断哮喘5年,近来每当给爱犬洗澡后即出现咳嗽、咳痰伴喘息发作。护士为其进行健康教育时应指出其可能的过敏原是()
以下哪项不属于出院教育的内容()
一般患者入病区后的初步护理,应首先()
经治疗,患儿病情平稳,血苯丙氨酸浓度控制适宜,准备出院,家长询问何时恢复正常饮食,正确的是()
健康教育内容中错误的一项是()
关于医院有关规章制度的教育应该属于()
患者陈某关节置换术后,医生针对陈某的情况,以医嘱的形式对陈某的康复计划包括活动方式、活动量等给予指导,这种健康教育材料称为()
当今医院提倡使用的护患关系的基本模式为()
下列哪项是出院教育的目标行为()