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A.责任
B.权力
C.利益
D.服务
A.领导权力
B.领导特质
C.领导能力
D.领导效能
A.高效沟通能力
B.激励组织能力
C.应变能力
D.学习创新能力
A.员工的目标
B.员工的计划
C.员工的心态
D.员工的情绪
A.领导
B.管理
C.领导权力
D.领导魅力
A.用心觉察
B.用心发现
C.用心自我精进
D.用心采取行动
A.表意识中的竞争能力
B.表意识中的无能为力
C.潜意识的无能为力
D.潜意识的竞争能力
A.表意识中的竞争能力
B.表意识中的无能为力
C.潜意识的无能为力
D.潜意识的竞争能力
最新试题
领导必须运用各种激励理论对工作班成员进行适时的激励,鼓励和激发团队成员的积极性、主动性,充分发挥团队成员的创造力。这是团队成功九要素中的()
以往工作中您的职责是什么?这个问题的提问目的是()
()是有效团队的显著特征,也就是说,每个成员对其他人的品行和能力都确信不疑。
()认为,有成就需要的人,对胜任和成功有强烈的要求,同样,他们也担心失败,他们乐意甚至热衷于接受挑战,往往为自己树立有一定难度而又不是高不可攀的目标
()指通过分配恰当的工作,予以恰当的授权,让职工参与管理,丰富工作内容等方式和途径来激发职工的工作热情。
高效团队是指发展目标清晰、完成任务前后对比效果显著增加,工作效率相对于一般团队更高。团队成员()工作的团队不是有效的团队。
绩效考核的最终目的并不是单纯地进行利益分配,而是让企业与员工共同()。通过考核发现问题、改进问题,找到差距进行提升,最后达到双赢。
在企业管理的过程中,尽管分工不同,但管理者和员工应该处于平等的地位,只有这样才能营造出积极向上、同心协力的工作氛围。所以()
21世纪的管理需要给要员工更多的空间,只有这样才能更加充分地调动员工本人的积极性,最大程度释放他们的潜力,所以()
对高效的团队来说,其成员角色具有灵活多变性,总在不断进行调整。这就需要成员具备充分的()。