A.以促进学前儿童的体质
B.发展学前儿童的身体素质和初步运动能力
C.提高幼儿的健康水平
D.健康意识
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A.大气
B.水质
C.土壤
D.食物
A.生物性病原体进入人体
B.破坏机体的平衡
C.并在人群中传播
D.引起流行
A.传授健康知识
B.学习健康技能
C.建立卫生行为
D.改善环境
A.功能
B.技巧
C.心理
D.智力
A.大小
B.长短
C.重量
D.厚薄
A.按时定位进食,食前有准备
B.饮食定量控制零食
C.不偏食
D.注意饮食卫生和就餐礼貌
A.选择食物的种类
B.计算数量力
C.制定食谱
D.讲究烹调技术,注意饮食卫生
A.生长发育既有连续性又有阶段性
B.生长发育的速度是波浪式的,有时快些,有时慢些
C.身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一的
D.每个儿童生长发育有他自己的特点,评价时应观察他发育动态才更有意义
A.立即打开门窗
B.尽快将病人移至通风好的房间或户外呼吸新鲜空气
C.注意保暖
D.呼吸、心跳已停止,立即进行胸外心脏挤压和口对口吹气,护送至医院
A.先天储鉄不足
B.饮食中铁的摄入量不足
C.生长发育过快,铁的需要量越大所以越易缺铁
D.疾病的影响,如长期腹泻肺炎、气管炎、钩虫病等。
最新试题
在如厕环节,除对幼儿进行自理能力培养外,对幼儿进行()也具有重要的意义。
中国教育家陶行知先生创造了具有中国特色的()理论。
学前儿童韵律活动的常见模式有()。
园本教研的内容必须立足于幼儿园实际情况,研究和解决保教过程中教师()的问题。
关于学前儿童韵律活动中动作的选择,下列说法正确的是()。
培养幼儿(),使幼儿懂得自我保护,以避免事故的发生。
离园环节是进行()沟通的重要时机。
在歌唱活动中,选择曲调需要注意()。
在打击乐器演奏活动中,关于看指挥演奏的要求,下列说法正确的是()。
打击乐器的选择要求主要有()。