A.体系时代性
B.体系发展性
C.体系创新性
D.体系独特性
E.体系灵活性
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A.计划中的任务明确性
B.计划内容具有综合性
C.计划周期具有长期性
D.计划中的各要素具有原则性、概况性
D.计划中的结构合理性
A.研究项目,明确目的
B.找准需求,确定对象、内容及方式
C.分析资源、环境、做好安排
D.拟定计划草案,保障运作有序
E.撰写策划书,提供决策
A.岗位轮换式
B.岗位再造工程
C.岗位形式再造
D.工作内容扩大化
E.工作内容丰富化
A.市场外部性
B.机制外部性
C.负外部性
D.正外部性
E.系统外部性
A.资源利用方式的选择
B.劳动力资源的稀缺性
C.效用最大化
D.劳动力的供给
E.劳动力市场
A.价格因素
B.收入因素
C.相关物品价格
D.个人嗜好
E.消费者的未来预期
A.专业
B.质量
C.业务
D.绩效
A.标准
B.依据
C.文件
D.办法
A.协商会
B.辩论会
C.研讨会
D.诊断会
A.法制化
B.法律化
C.自由化
D.多样化
最新试题
企业培训教学特有的教学模式有()
培训教学督导工作具有的基本职能是()
培训质量管理工作方案的关键在于,与培训()同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现,其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。
对员工进行咨询、指导的基本过程是()。
企业培训教学管理的物质系统包括()
培训质量管理和培训评估的关系是()
制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于()阶段。
对教学工作的监督、检查可采用()。
建立企业培训师人才库要把握的基本要点是()。
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