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A.帮助恢复信心
B.有益的对谈
C.安慰
D.赋予尊严
A.曲表观点
B.巧避锋芒
C.暗示批评
D.美化语言
A.团结合作,一致对外
B.相互借鉴,共同提高
C.各自为政,独立思考
D.相互监督,勇于竞争
A.布卢姆
B.晏阳初
C.陈鹤琴
D.陶行知
A.少争多让,善于倾听
B.容忍异己,理解宽容
C.坦诚相对,赞美欣赏
D.巧用语言,珍惜情谊
A.观察、分析、记录幼儿发展情况
B.观察、理解、分析、记录、处理
C.分析、观察、记录
D.观察、记录、分析幼儿发展情况
A.议论同事
B.团结协作
C.互帮互助
D.相互协调
A.同事电话
B.家长电话
C.领导电话
D.私人电话
最新试题
教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括()。
坚守高尚情操.知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公.这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容?()
请从职业道德的角度,评析该教师的教育行为。
忠诚于人民教育事业。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真辅导幼儿。这体现了新时期幼儿园教师职业道德规范内容中的()。
教师的专业理想包括()。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
赵老师是幼儿园里出了名的“厉害”老师,不但班里的学生害怕她,就是学生家长也都害怕她。每次有学生不听话、捣乱,她不仅批评学生,还会把学生家长劈头盖脸地“批评”一顿,所以家长们都怕她家访或开家长会。赵老师的做法()。
所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为幼儿和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()决定的。
有人说“如果家长不配合,幼儿在幼儿园5天养成的好习惯,会被2天周末的家庭影响给完全抵消”,即人们常说的“5+2=0”。对这句话理解正确的一项是()。
在幼儿手工课上,明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说:“你再动别人的东西,我就把你的手给捆上!”该老师的做法()。