A.临床实验研究
B.实验室研究
C.社区干预实验研究
D.调查研究
E.实验研究
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A.圆图
B.复式条图
C.线图
D.直方图
E.构成比条图
A.直方图
B.圆图
C.普通线图
D.半对数线图
E.百分条图
A.普通线图
B.半对数线图
C.条图
D.直方图
E.圆图
A.|r|=0表示完全相关
B.r的取值范围为-1≤r≤1
C.r的绝对值越接近1,表示两变量间相关关系密切程度越高
D.r没有单位
E.直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系
A.可以认为两变量存在直线关系
B.尚不能认为两变量存在直线关系
C.两变量相关关系密切
D.尚不能认为两变量存在相关关系
E.不能得出总体相关系数p≠0的结论
A.Wilcoxon秩和检验
B.Wilcoxon符号秩和检验
C.Kruskal-Wallis秩和检验
D.Mann-WhitneyU检验
E.Friedman秩和检验
A.率
B.构成比
C.相对比
D.均数
E.比
A.个体差异
B.抽样误差
C.测量误差
D.随机误差
E.处理因素的作用
A.两总体均数的差别有统计学意义
B.两样本均数的差别无统计学意义
C.两样本均数的差别有统计学意义
D.两总体均数的差别无统计学意义
E.未给出自由度,无法进行统计推断
A.两总体均数确有差别时,按α水准发现这种差别的能力
B.两总体均数确有差别时,按1-β水准发现这种差别的能力
C.与α有关
D.与样本例数有关
E.与两总体均数间的位置有关
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