多项选择题健康教育分为（）
A.生理学阶段
B.医学阶段
C.行为阶段
D.社会阶段
E.环境阶段
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1.多项选择题护理健康教育主要基础学科包括（）
A.社会学
B.传播学
C.行为科学
D.教育学
E.预防医学
2.多项选择题健康教育的研究领域包括（）
A.疾病防治的健康教育
B.心理健康教育
C.营养健康教育
D.药物滥用及不良行为成瘾的健康教育
E.死亡教育
3.多项选择题卫生知识普及率反映了（）
A.健康教育实施效果
B.健康教育方法的可行性
C.健康教育计划制定情况
D.健康教育的深度和广度
E.健康教育报刊的受欢迎程度
4.多项选择题护理健康教育研究的对象是（）
A.患者
B.患者的家属
C.护士
D.所有医务人员
E.所有工作人员
5.单项选择题不属于倾向因素的是（）
A.知识
B.价值观
C.技术
D.信念和价值观
E.矫正行为
6.单项选择题不良生活方式影响健康的特点不包括（）
A.特异性差
B.潜伏期长
C.协同作用强
D.稳定性强
E.广泛存在
7.单项选择题健康的内隐行为包括（）
A.情绪愉快
B.自知之明
C.和谐关系
D.不吸烟、不酗酒
E.适应环境
8.单项选择题不属于健康干预方法范畴的是（）
A.模拟
B.示范
C.视频传播
D.脱敏法
E.强化法
9.单项选择题不属于健康促进基本特征的是（）
A.约束性
B.群体性
C.自主性
D.广阔性
E.更强调疾病的能力
10.单项选择题关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是（）
A.没有健康教育就没有健康促进
B.没有健康促进就没有健康教育
C.健康教育是健康促进的主导
D.健康促进健康教育更为完整
E.健康促进是健康教育发展的结果
