A.门诊咨询处方
B.自我保健处方
C.治疗处方
D.健康教育处方
E.治疗方案
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A.候诊教育
B.门诊咨询教育
C.随诊教育
D.门诊专题讲座及培训班
E.门诊教育
A.医护人员教育
B.患者教育
C.社区教育
D.住院教育
E.门诊教育
A.在项目中运用的干预策略和活动
B.吸烟人群对干预活动的满意程度
C.吸烟人群的各种基本特征
D.吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况
E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
A.认识到某种疾病或危险因素的严重性
B.认识到某种疾病或危险因素的易感性
C.对行为有效性的认识
D.对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
E.对自身采纳或戒除某种行为能力的自信
A.认识到某种疾病或危险因素的严重性
B.认识到某种疾病或危险因素的易感性
C.对行为有效性的认识
D.对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
E.对自身采纳或戒除某种行为能力的自信
A.认识到某种疾病或危险因素的严重性
B.认识到某种疾病或危险因素的易感性
C.对行为有效性的认识
D.对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
E.对自身采纳或戒除某种行为能力的自信
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.稳定发展阶段
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.稳定发展阶段
最新试题
某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价()。
首先提出“以人为本”的管理思想的是()
接受清洁-污染手术者的手术时预防用药必要时可延长至()
下呼吸道感染病原学诊断中,人工气道吸引采集的下呼吸道分泌物病原菌数为()
处理使用后针头时医务人员应()
合理营养、平衡膳食属于促进健康行为中的()
定期体检属于促进健康行为中的()
医院健康教育的重点是()。
患者,男,63岁,糖尿病、高血脂,护士对其进行戒烟及减肥训练,这些健康教育的内容属于()
在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是()