A.树立以自我为中心的意识
B.社会适应自如
C.保持良好的人际关系
D.保持良好的情绪
E.提高心理调节和应对能力
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A.门诊咨询
B.电话咨询
C.专题咨询
D.信函咨询
E.入户咨询
A.吸烟
B.酗酒
C.情绪过分压抑
D.暴饮暴食
E.缺乏运动
A.脱敏法
B.示范法
C.厌恶法
D.强化法
E.消除法
A.潜伏期长
B.特异性强
C.协同作用强
D.变异性大
E.广泛存在
A.A型行为
B.预警行为
C.讳疾忌医
D.遵医行为
E.求医行为
A.脱敏法
B.强化法
C.厌恶法
D.示范法
E.消除法
A.预防接种
B.戒烟行为
C.合理营养和平衡膳食
D.驾车系安全带
E.火灾自救行为
A.预警行为
B.求医行为
C.遵医行为
D.避开环境危害
E.C型行为
A.基本健康行为
B.保健行为
C.避开环境危害
D.预警行为
E.戒除不良嗜好行为
A.脱敏法
B.强化法
C.厌恶法
D.示范法
E.消除法
最新试题
积极组织社区活动,发动群众参与,属于健康教育干预策略中的()。
人生三阶段是指()。
政府规定禁止向未成年人销售香烟,这属于健康促进策略中的()。
在针对肥胖的健康促进活动中,对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是()。
适用于启发式教育方法的人群是()。
在社区健康促进中,可开发利用的社区资源不包括()。
关于评价下列说法正确的是()。
搞好社区健康教育与健康促进工作的关键是()。
为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是()。
形成评价的目的是()。