教师资格考试中学教师心理练习题：教师教学的能力A．教学认知能力B．教学操作能...

多项选择题以下属于教师教学能力的是()

A．教学认知能力
B．教学操作能力
C．自我反省能力
D．教学监控能力

1.多项选择题影响教师职业成就的认知特征有()

A．思维的条理性
B．口头表达能力
C．组织教学活动的能力
D．教师的热心和同情心

2.多项选择题专家型教师和新手在课时计划的差异上，专家的教学计划()

A．专家突出课的主要步骤和教学内容
B．课堂计划与课堂情境的学生行为联系起来
C．课时计划有很大的灵活性
D．课时计划有一定的预见性

3.多项选择题教师的期望是否产生预言效应，有以下因素影响()

A．教师自身的因素
B．学生的人格特征
C．原有的认知水平
D．归因风格

4.单项选择题下列不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的是()

A．反思日记
B．详细描述
C．交流讨论
D．关注问题

5.单项选择题微格教学的课堂教学时间一般为（）。

A.3-5分钟
B.5-20分钟
C.5-10分钟
D.10-30分钟

6.单项选择题在教师的人格特征中．对教学效果有显著影响的是()

A．教师的热心和同情心。教师富于激励和想像的倾向性
B．思维的条理化
C．思维的逻辑化
D．老师的口头表达能力

7.单项选择题以下选项中描述了善于沟通的教师的是()

A．在学生面前总是滔滔不绝．有时挺风趣幽默的
B．常常能预计到自己的话会对学生产生什么影响
C．常常耐心、有兴趣地听学生表达自己的观点．即使在课堂讨论时间某个学生说个不停的时候也是如此
D．学识渊博．常常对学生说一些术语

8.单项选择题不属于教师发展中形成的素质是()

A．职业态度
B．宽容
C．敏感性和移情理解
D．情绪的安全感和自信

9.单项选择题教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件．迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()

A．教育管理
B．教育创新
C．教育威信
D．教育机智

10.单项选择题以下不属于教师教学能力的是()

A.教学认知能力
B.教学操作能力
C.自我反省能力
D.教学监控能力